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新课改背景下，如何实现学生高阶思维发展，是教师面临的主要课题。结合英语教学实践来看，很多学生仍停留在表层学习的阶段，并未将英语知识与方法内化为自己的能力，对此，重点探讨初中英语单元整体教学策略，旨在帮助学生实现思维发展。
初中英语单元整体教学策略研究
【摘 要】
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新课改背景下，如何实现学生高阶思维发展，是教师面临的主要课题。结合英语教学实践来看，很多学生仍停留在表层学习的阶段，并未将英语知识与方法内化为自己的能力，对此，重点探讨初中英语单元整体教学策略，旨在帮助学生实现思维发展。
【机 构】
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潍坊实验中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年27期
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