【摘 要】
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<正>众所周知,如今的学生普遍存在"言行不一"的现象,也就是说,学生的行为表现和道德认知不一致。但是,我们往往忽视另一种现象:学生道德认知的水平越高,行为与道德判断力的一
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<正>众所周知,如今的学生普遍存在"言行不一"的现象,也就是说,学生的行为表现和道德认知不一致。但是,我们往往忽视另一种现象:学生道德认知的水平越高,行为与道德判断力的一致程度也越高。所以,学生的道德判断力是决定其道德行为的最基本因素,而学生的道德判断又取决于他们的道德认知水平。因此,在如今价值多元化的社会里,发展学生的道德认知,促进
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