共享经济:本质、机制、模式与风险

来源 :国际经济评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:psetpsetc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
共享经济是基于技术手段提升闲置资源利用效率的新范式,以平台化、高效化、开放性和分布式作为特征,整合多种要素及资源配置机制,已成为一种盘活存量、提升效率和增进服务的重要举措。共享经济基于所有权和使用权分离,利用信息脱域和新的信用机制,依托多方市场平台实现需求、供给和匹配机制的融合,降低交易成本,实现长尾效应和规模效应。共享经济基本覆盖了主要生活场景,以商品再分配、有形产品服务、非有形资源协作式分享以及开放协作共享等为主要业务模式。共享经济存在复杂的法律关系结构,对现有制度适宜性提出了挑战,同时存在委托代理、新垄断方式以及信息安全等问题。未来共享经济将呈现服务科技化、科技智能化以及服务场景化等趋势,共享经济需要重点解决所有权与使用权分离、连接机制稳定性以及与监管框架关系等问题,政府应积极鼓励共享经济发展,坚持包容性监管原则,构建主动长效监管机制。
其他文献
21世纪是人类知识迅猛增长、社会节奏明显加快的信息化时代。现代信息技术正在对传统的课程理念、课程内容、课程实施以及课程资源产生深刻的影响和变革作用。传统的计算机辅
采用atrazine法测定了紫外反应装置的光强,通过H2O2法测定了装置的有效光程值。进而通过这些光强和光程,建立了低压紫外条件下水中常见的苯脲类除草剂—isoproturon的拟一级
文字和语言的关系问题是文字学和语言学共同面临的基础理论问题。在西方普通语言学的影响下,文字一直被认为是记录语言的符号,文字依附于语言。近几十年来,有学者开始反思“文字
本研究的课外补习学校是指提供所涵盖的学科与学校内所开设学科相同,主要利用课余时间提前学习语文、数学和外语三科下学期的新课或者复习已学过的课本,由正规学校收取报酬的名
<正>著名教育家苏霍姆林斯基曾经说:"把每一个学生都领进书籍世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明星这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占
在当前建设工程实施过程中,其中非常重要的一个环节即是招投标的环节,而招投标档案作为记录整个招投标环节的重要原始资料,对于建筑工程招投标活动具有极为重要的意义。文中
内部控制是公司治理体系的重要组成部分,为了完善资本市场,提高上市公司的公司治理水平,近年来,监管者针对内部控制出台了一系列规范和指引,把对内部控制信息的披露从自愿转
费用粘性是近年来会计界研究的热点问题之一,它反映了费用在业务量上升时的边际增加量大于业务量下降时的边际减少量这样一种性态特征。费用粘性是否普遍存在?其粘性保持在一
随着对幼儿主体性认识的不断提高,人们逐渐意识到真正富有实际意义和价值感的课程,应该是关注受教育者知情意行变化的课程,幼儿教育是非义务教育,课程应具有灵活性和丰富性。而传
改革开放以来,特别是党的十五大、十六大及国务院发出《若干意见》以来,我国民营经济迅速发展,并发挥了越来越重要的作用.本文从民营经济在促进国民经济快速增长,为国家创造