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为实现现代化体育教学目标,培养学生终身体育意识,就要重视体理论教学和实践教学的各自重要性,有针对性地进行教学。该文对高等院校30个教学班,近一学期公共体育课教学模式进行了试验调查,通过文献资料,问卷调查、数理统计等方法进行了探索,对如何培养学生体育学习兴趣的方法进行了研究。并提出了具体措施。