“文献讨论讲座”在口腔医学研究生教育中作用初探

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随着我国口腔医学研究生培养规模的不断扩大,如何提高培养质量,已经成为越来越多的口腔医学教育工作者思考的问题。本文作者组织和带领口腔修复的研究生定期举行"文献讨论讲座",帮助研究生加深对文献的理解,促进了研究生的科研意识,提高了其文献资源利用水平和科学素质,拓宽了其科研创新能力。
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