【摘 要】
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<正>有效课堂教学的理念来源于上世纪的西方教学科学化运动,其主要目的是培养学生的学习能力、创新意识和主动求知的精神。我国新课改虽已推行了多年,但是传统应试教育历史悠
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<正>有效课堂教学的理念来源于上世纪的西方教学科学化运动,其主要目的是培养学生的学习能力、创新意识和主动求知的精神。我国新课改虽已推行了多年,但是传统应试教育历史悠久,影响犹在。很多初中的历史教学仍在片面追求教学成绩,缺乏与学生的教学互动,照本宣科,教学效率低下。为此作为一名初中历史教师更应该思索如何构建有效课堂教学以提高学生学习历史知识的积极性,进而提高教学效率。一、营造自由的学习氛围,提升学生学习兴趣
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