小学语文教学中错别字纠正教学初探

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小学语文教学中识字教学是一个非常关键的环节。从汉字本身看:汉字是表义文字,音与形脱节,二十几种笔画组成了千千万万个汉字,必然会出现差别细微,类似性大的现象,有些字笔画杂碎,线条曲折,排列不规则,给小学生的识字带来了许许多多困难。本文主要探讨小学生书写出错的主要原因,并提出纠正错别字的策略,希望能够对小学语文教学工作提供帮助。
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