解题方法再优化实现高效数学课堂

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“轻负高质”的数学课堂,让学生学得轻松、学得开心,让师生享受教育的幸福,是每一位教育工作者努力追寻的理想境界.正因为如此,我们在教学的时候,就不应该仅仅满足于教材所展现的例子、提示等表象,而要做到深入教材,把握精髓,用好教材,又要高于教材,从教材所提供的素材中、课堂师生的互动中,总结出有效的解题方法,以指导学生的后续解题活动,从而得到举一反三、触类旁通的效果.
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