【摘 要】
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信息时代的来临为教育提供了很大助力，特别是多媒体技术的应用，更是丰富了课堂教学，开拓了学生眼界，并培养了学生创新能力。初中物理教学中多媒体的应用，可以将比较抽象的知识形象
【机 构】
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山西省古县三中,山西 古县,042400
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信息时代的来临为教育提供了很大助力，特别是多媒体技术的应用，更是丰富了课堂教学，开拓了学生眼界，并培养了学生创新能力。初中物理教学中多媒体的应用，可以将比较抽象的知识形象的呈现在学生面前，更方便学生对知识的理解。但是，在应用多媒体教学时应该以辩证的态度去看待其起到的作用，本文就利与弊两个方面分析了初中物理教学中多媒体的应用。
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