,On the Relationship between Human Rights Protection and Economic Development

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阅读教学在中学语文教学体系中占有重要的地位,它占用的课时最多,耗费的精力最大,而且其效果如何将直接关系到整个中学语文教学的质量。衡量阅读教学质量的一个重要标尺就是学生的阅读能力,因而我国的语文教育界都非常强调阅读能力的培养。在阅读教学中,许多教师往往自觉或不自觉地将学生当作知识的容器,在课堂上尽量把课文讲深讲透,唯恐有遗漏;尽管有时也注意调动学生的积极性,但也是围绕着教师的灌输而进行的。一句话,教
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As early as in 2002, the China Society for Human Rights Studies and the China Foundationfor Human Rights Development co-sponsored an inteational symposium title
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摘 要:随着教学改革的不断深化,多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中,多媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生的主观能动性,产生事半功倍的效果。  关键词:小学语文多媒体;教学效果  随着教学改革的不断深化,多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中,多媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生的主观
摘 要:在语文教学中有效开展情境教学,可以使学生对学习产生更加浓厚的兴趣,对于学生的学习能力的培养起到了至关重要的影响,从而能够保证有效达到教学目标。在初中语文教学过程中,有效开展情境教学,可以帮助营造更加适合学习的氛围,同时能够在引导学生主动学习的基础上增加学生的学习兴趣,帮助学生在语文学习中锻炼自己的能力,激发学生的求职欲望。本文主要就在初中语文教学中开展情境教学进行研究,旨在提高初中语文教学
中国传统文化博大精深,对学生进行传统文化的熏陶,不仅有利于提升学生的思想品德,也有利于提高学生的文化素养。中职作文教学中传统文化的渗透,对于教学内容的丰富有着重要的作用
摘 要:实施素质教育是我国社会主义现代化建设和迎接国际竞争的迫切需要。我们要在21世纪激烈的国际竞争中处于战略主动地位,就必须优先发展教育,必须实施素质教育,唯有如此才能实现发展教育的根本任务,提高全民整体索质,从而实现社会的快速发展。为了适应科技、经济的飞速发展,提高全民族的科学文化素质,树立终身教育观念,必须从基础教育入手,全面实施素质教育。因此,素质教育应贯穿于学校教育教学的各个环节。  关
初中数学新教材的最大特点是体现素质教育的要求,以数学源于生活又用于生活为主线,着重培养学生的创新意识和动手能力,培养学生学数学、用数学的意识,使其养成良好的学习习惯。因此新课程改革的核心是改变学生的学习方式。通过一线教学经历和对新教材的使用,积累了一些经验和体会,以下分几个方面阐述个人的看法和体会。  一、体现学生主体地位  在数学课堂学习中,教师要不断地向学生提出新的数学问题,为更深入的数学思维
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摘 要:小学阶段是一个人接受正规学习的开始,小学生具有极强的可塑性,小学阶段的学习将对其一生产生重要的影响,语文既是一门重要的基础学科,又是一门工具性的和人文性相统一的学科,对一个人的影响是不言而喻的。  关键词:作文教学;促进;丰富  对于小学语文教学工作而言,作文算是一个难点,许多学生在作文学习中存在着畏难情绪,学习积极性不高,投入程度也较低。对其原因进行分析,固然有学生自身基础能力方面的问题