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问题驱动教学模式在数学建模教学中的应用研究
问题驱动教学模式在数学建模教学中的应用研究
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:show_me_the_money
【摘 要】
:
本文阐述了数学建模这门学科的特点,探讨了数学建模传统教学模式存在的问题。结合山东交通学院的实际情况,提出了数学建模教学的问题驱动教学模式,即“实际问题、提出任务、
【作 者】
:
曲庆国
王建英
【机 构】
:
山东交通学院理学院,济南市长清区第三中学
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2018年24期
【关键词】
:
问题驱动教学模式
数学建模
MATLAB
插值
【基金项目】
:
2017年山东交通学院教育研究课题《问题驱动教学模式在数学建模教学中的应用研究》(JY201712)
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本文阐述了数学建模这门学科的特点,探讨了数学建模传统教学模式存在的问题。结合山东交通学院的实际情况,提出了数学建模教学的问题驱动教学模式,即“实际问题、提出任务、学习相关知识、解决问题”。该模式能够提高大学生学习数学建模的积极性,提高数学建模教学的教学效果和教学质量。
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