将软件设计师考试融入计算机专业教学的方法

来源 :计算机时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanghuayejuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
软件设计师考试是计算机技术与软件技术考试的中级资格考试,把软件设计师考试与计算机专业教学灵活地结合起来可以拓宽在校大学生的发展空间.基于参加2013年下半年软件设计师考试的经历,总结出了一些应对软件设计师考试的方法,并将这些方法融入计算机专业课程的教学.将软件设计师考试的知识点,特别是常见的设计模式引入实际的教学中取得了一定的成果.
其他文献
摘 要: 分析了信息安全专业的特点;讨论了教学研究型大学信息安全专业人才培养中存在的人才特点不够鲜明、动手能力不足、知识不够全面、自主学习时间得不到保证等问题;针对信息安全专业的特点和教学研究型大学的自身情况,提出了增强学生实践能力、优化课程设置、提高教师素质等优化措施。这些优化措施在本校得以实践,对于解决教学研究型大学存在的问题具有较好的效果。  关键词: 教学研究型; 信息安全; 人才培养;
[案情]2010年4月29日,某村因抽水灌溉需要架设供电线路,施工人员将梯子搭靠在南北方向水泥路西侧的低压电线杆上,被害人丁某(无电工资质)沿梯向上攀爬准备施工作业时,违反操作规程,未将腰间保险带固定在电杆上,且保险带又系上一根长绳坠至路面。此时靳某(男,26岁)等人分乘多辆摩托车驶经此处,横在路面的绳子被绞入靳某无证驾驶的摩托车后轮。摩托车倒地的同时,将丁某从梯子上拽下摔伤,后经医院抢救无效,丁
河南省全国第一次地理国情普查于2013年正式开展,旨在掌握自然地理要素、人文要素的空间分布情况,揭示经济社会发展和自然资源环境的空间分布规律,实现地理国情信息对政府、企业和公众的服务,为国家战略规划制定、空间规划管理、区域政策制定、灾害预警、科学研究和为社会公众服务等提供有力保障。项目过程中在组织、设计、推进等诸多方面值得思考和优化。
在广场散步,遇到一位同行,很自然提到前段市里举行的优质课比赛——他们学校一位参赛选手,素质很好。为了在这次比赛中取得好成绩,学校专门成立了学科教学骨干组成的临时备课小组
通过对山西义兴寨金矿床成矿构造动力学条件的分析和研究,得出了以下认识:矿 成矿作用可被划分为脆性破裂和脆-韧性张开两个阶段,其中断裂的脆性构造动力学条件在成矿作用早期控
近几年空间研究备受图书馆界的重视,空间的概念被应用到了信息服务领域,空间再造成为当前高校图书馆转型和发展的重要内容之一。在分析高校图书馆空间再造及服务理念的基础之
第一堂课如何上,很大程度上决定了课程教学的成败。首先介绍了第一堂课的教学内容和教学方法,然后重点介绍了我们课程组在“编译原理”第一堂课中采用的教学手段和教学方法,如图
在程序设计基础课程的教学中,采用传统的教学模式和方法已经不能满足软件产业快速发展对高素质软件人才培养的需求。为此,以能力培养为教学目标,对程序设计基础这门课程的教学内
摘 要: 研究在不使用局部搜索情况下参数组合对改进型蚁群算法的影响。以带时间窗的车辆路径问题为例,针对基于最大最小蚁群算法的改进蚁群算法中的五个参数,运用均匀设计法对最优参数配置问题进行了研究。仿真实验表明改进的蚁群算法效果明显,能有效解决Solomon数据集中的R类和RC类问题,且具有较强的鲁棒性。对最优参数的局部调整没有明显提高算法获取最优解能力的问题,分析了其可能的原因。  关键词: 最大最
针对高职院校非计算机专业学生在未来就业对计算机基础应用能力需求进行分析,对不同专业的计算机基础应用课程开发并设计其教学内容,可使学生在未来就业中能以熟练的计算机基