【摘 要】
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<正> 如何充分发挥职工在安全管理上的主观能动性,增加对接受安全教育和开展各项安全活动的心理承受能力,消除安全教育中的厌烦心理,是安全教育工作者需要仔细考虑的问题。因
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<正> 如何充分发挥职工在安全管理上的主观能动性,增加对接受安全教育和开展各项安全活动的心理承受能力,消除安全教育中的厌烦心理,是安全教育工作者需要仔细考虑的问题。因此,要不断改进宣传教育工作,更新变换形式,寓技术、趣味、教育于一体,以充分发挥安全教育的感染力,促进安全文明生产。1.利用心理效应,提高教育效果心理学家认为:人的任何实践活动,都是在心理活动调节下进行的。因此探索安全
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