【摘 要】
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当前中职学生的初中学习成绩比较低,导致学专业课基础较差、学习能力偏低、学习兴趣不高.同时,教材内容更新快、综合性强、知识点专业化等问题严重制约着学生的学习和知识消
【机 构】
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福建省惠安开成职业中专学校 362141
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当前中职学生的初中学习成绩比较低,导致学专业课基础较差、学习能力偏低、学习兴趣不高.同时,教材内容更新快、综合性强、知识点专业化等问题严重制约着学生的学习和知识消化.再加上传统教学模式大多是填鸭式教学,一味灌输,忽略了学生的学习主体地位和学习主动性.因此,为了培养学生自主探索、主动学习和合作学习,我们应顺应新课改的精神,改变教学观念,创新课题教学模式.
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