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所谓词语感性教学，是指教师从学生已有的生活经验，知识积累出发，借助创设情境等手段，调动学生的感觉、知觉、想象等活动，将内涵丰富的词语具象化，并在这一过程中完成和加深对词语内涵的理解、领悟。它有助于学生形象生动地理解词语和运用词语，同时发展学生的认知能力，激发他们的情感，培养他们的语感。
小学语文词语感性教学课例分析
【摘 要】
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所谓词语感性教学，是指教师从学生已有的生活经验，知识积累出发，借助创设情境等手段，调动学生的感觉、知觉、想象等活动，将内涵丰富的词语具象化，并在这一过程中完成和加深对词语内
【机 构】
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江苏省泰州市特殊教育学校
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2014年10期
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