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近年来，教育机构因应国家教育政策对IT教师开展了多层次、多类型的培训，但并没有实质性突破，重要原因之一就是忽视了培训结构的变革。本文依据现代培训思想、专业发展理论和学习理论，设计了由知识讲座、技术实践、教法研讨和在线资源支持构成的一个新型IT教师培训结构，通过“携手助学”项目的实践证明能有效提升IT教师培训的质量和促进IT教师的发展。