西部大开发中的企业教育发展再思考

来源 :现代企业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rooku
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、更新教育观念,迎接机遇和挑战在新世纪,企业要生存,要发展,最关键的问题是要有危机感、紧迫感,尽快更新职工教育观念,要坚持终身教育、继续教育,提高素质,抓住机遇,迎接挑战。树立机遇观念,认识机遇,抓住机遇。机遇何在?党中央英明决策——西部大开发,同时赋予优惠政策,投资、引资、扶持西部大开发;专家学者论述西部大开发的新思路,科教优先发展,开发西部人才资源;重点建设西部基础设施,改善生态环境,调整经济产业结构等等。机遇来临了,决不可视 First, update the concept of education, to meet the opportunities and challenges In the new century, enterprises should survive and develop, the most crucial issue is to have a sense of crisis, sense of urgency, as soon as possible to update the concept of employee education, we must adhere to lifelong education, continuing education, improve quality , Seize the opportunity to meet the challenge. Establish the concept of opportunity, recognize opportunities and seize opportunities. Opportunities? The CPC Central Committee makes wise decisions - western development, while giving preferential policies, investment, attracting foreign investment and supporting the development of the western region; experts and scholars discuss new ideas for the development of the western region; give priority to the development of science and education; develop the western human resources; Facilities, improving the ecological environment, adjusting economic and industrial structure and so on. Opportunity is coming, never visible
其他文献
看!湖北省宜昌市李家湖小学的教室里,一群群队员和老师聚在一起,讨论着手抄报的样式和内容,对样式改了又改,对内容议了又议,他们在干吗?原来,就在最近,学校参加了“法律在我
4月2日,丹东市关工委召开学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》座谈会。各县(市)区关工委及市教育局关工委的常务副主任(秘书长)参加
从日前召开的《海南省“绿化宝岛”行动城乡园林绿化规划(2012—2015)》专家评审会上获悉,近几年来,海南园林绿化工作取得长足发展,公园绿地大幅增加,各类绿地的建设水平和管
一、在改革实践中创建了具有金川特色的职工教育管理体制职工培训中心成立以后,针对公司职工教育长期处于“无独立机构、无师资、无设施、基础薄弱”的现状,花大力气加快基
因醉酒驾车致人伤亡接连发生,中国开始严厉打击酒后驾车。在北京,警察显然是动真格的,我在8月21日夜里亲身领教过。那天,我们3人在一家餐厅用餐,一共喝了一瓶白葡萄酒,晚上11
暑假里的一天,妈妈带我去从化的溪头村玩。溪头村是个民风淳朴的村庄。晚上,溪头村里静悄悄的,远处的山峰在夜色里清晰可见。月光洒向大地,小溪泛着银光,叮咚叮咚地流过村庄,
9月24日,浙江省浦江县的一条献血优惠政策引起外界热议:浦江户籍的中考学生,如果其直系亲属献血达到8000毫升的,中考将获得3分加分。有人称这有利于鼓励献血,也有网友称这歪
一、一般概况自本年一月成立劳动习艺所至六月底,共收容失业游民三五三人。其中经过改造已予释放者一○一人,老弱无能送救济院者十九人,介绍参加生产工作者十三人,仍犯偷窃
提高学生的动手操作能力,是教学改革的总趋势,也是激发学生学习兴趣、发展思维、培养创新能力、应用能力的重要环节。目前小学生动手能力差是个突出问题,关键是教师在大多数
数学课上,张老师问:“最近我们学习了有关正负数的知识,你们都学会了什么呢?”快言快语的李华抢着说:“我知道如果把向东走100米记作‘+100米’,那么向西走100米就记作‘-100