【摘 要】
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随着新课改的有效推进,初中生物课堂的教学有了极大的改善, 学生的学习兴趣和学习积极性在不断的提升,教师的教学热情也有 了极大的提高,这是一个非常良好的信号,值得我们欣
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随着新课改的有效推进,初中生物课堂的教学有了极大的改善, 学生的学习兴趣和学习积极性在不断的提升,教师的教学热情也有 了极大的提高,这是一个非常良好的信号,值得我们欣慰和自豪, 生物教师要继续沿着正确的教学理念,有力的推动生物课堂教学的 改革,为学生生物核心素养和生物综合学习能力的形成创造良好的 前提条件。
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