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教学语言是教师教授知识、启迪智慧、塑造心灵的最基本工具，也是教师最基本的教学技能。高校文学类课程教师根据学科特点和课程特质，应力争做到兼具教学语言的知识性和规范性、趣味性和情感性、民主性和激励性。以此促进学生深度思考，从而悦纳学习，实现教育的真正目的。
高校文学类课程教师的课堂语言使用原则
【摘 要】
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教学语言是教师教授知识、启迪智慧、塑造心灵的最基本工具，也是教师最基本的教学技能。高校文学类课程教师根据学科特点和课程特质，应力争做到兼具教学语言的知识性和规范性、
【机 构】
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东北财经大学新闻传播学院
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2015年4期
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