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本文认为体育课最终目的是树立人终身体育的观念,形成终身体育的习惯,为社会培养合格的人才。通过对快乐体育现有的内涵和本质进行研究,认为研究快乐体育不能局限在体育课堂,提出应该扩大快乐体育的内涵范围。将学生的课外体育活动和体育社团活动也纳入到快乐体育的研究范畴。
浅论高校快乐体育的内涵
【摘 要】
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本文认为体育课最终目的是树立人终身体育的观念,形成终身体育的习惯,为社会培养合格的人才。通过对快乐体育现有的内涵和本质进行研究,认为研究快乐体育不能局限在体育课堂,
【机 构】
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广东理工学院基础课教学部
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2014年18期
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