【摘 要】
：
目的：探讨系统性红斑狼疮（SLE）患者血清载脂蛋白M（ApoM）含量及与病情活动度的相关性。方法：选取2013年1月-2017年3月本院感染免疫收治的SLE患者80例为研究对象,根据SLEDAI评分分为
论文部分内容阅读
目的：探讨系统性红斑狼疮（SLE）患者血清载脂蛋白M（ApoM）含量及与病情活动度的相关性。方法：选取2013年1月-2017年3月本院感染免疫收治的SLE患者80例为研究对象,根据SLEDAI评分分为活动组（44例）和缓解组（36例）、肾损组（31例）与无肾损组（49例）,比较不同组间C反应蛋白（CRP）、血沉（ESR）、ApoM及血脂水平,分析ApoM与CRP、ESR间的相关性。结果：活动组CRP、ESR水平高于缓解组,ApoM低于缓解组（P〈0.05）;肾损组与无肾损组相比,CRP、ESR水平升高,
其他文献
目的：研究冠心病患者颈动脉弹性的超声评估及其与斑块稳定性、血小板功能的相关性。方法：选择稳定型心绞痛患者、不稳定型心绞痛患者以及健康志愿者,分别作为SAP组、UAP组、对
中国共产党是马克思主义政党，世是惟独公开承认党性的政党，宣布党性的客观存在本身就与一切政党划清了界限，公开表达了中国共产党所肩负的历史责任和始终保持党的工人阶级先锋队
2000年5月，自治区党委组织部选派我到北京市昌平区人民政府桂锻炼6个月。我挂职的昌平区是首都的北大门，素有“京师之枕”的美称，境内自然条件优越，土地肥沃、资源丰富、山清水秀
摘要：提高课堂效率，这是教育阵地亘古不变的追求。要想真正提高课堂效率，就要充分发挥学生的主动性，通过创新教学方法，促使学生在课堂上思维活跃，兴趣得到激发，充满热情，实现思维的升华。 关键词：“互批” 课堂纠错 课堂效率 提高课堂效率，这是教育阵地亘古不变的追求。要想真正提高课堂效率，就要充分发挥学生的主动性，通过创新教学方法，促使学生在课堂上思维活跃，兴趣得到激发，充满热情，实现思维的升华。现
农村畜牧业的发展离不开先进的养殖、畜产品加工和营销技术,这些技术的获得主要依靠当地职业学校畜牧兽医专业培养的人才.目前职业学校畜牧兽医专业办学规模不断萎缩,学生素
目的：探讨脓毒症患者连续性血液净化（CBP）治疗后休克指数与全身炎症反应综合征、免疫应答的相关性。方法：选取在本院接受连续性血液净化治疗的脓毒症患者88例,均接受CBP治疗,对比
提高小学生数学课堂教学效率，虽然不可能找到固定的模式，但教师是关键，引导学生自主学习是根本，注重教学中学生问题意识的培养是途径。 数学课堂教学效率课堂互动一、数学教师必须要有明确的教学目标 在小学数学课堂教学中，必须要目标明确，这样才能是课堂教学循序渐进，“导”和“学”有序。这就要求我们在备课时要精、细化。要通读、钻研教材，弄清讲这节数学课的重、难点是什么？采用的教学方法是什么？该准备什么教具
目的：研究单肺通气前进行七氟醚预处理对肺顺应性、氧合功能及全身炎症反应程度的影响。方法：选择2014年4月~2015年12月期间在绵阳市中心医院接受单肺通气手术的104例患者,随机