【摘 要】
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基于新课标的教学理念，实施单元整体教学设计是提升英语教学质量和效率的有效途径。基于新课标的初中英语单元整体教学设计，旨在对教学内容进行整合，结构化关联主题意义和单元整体内容，让英语核心素养在课堂教学中得到有效落实，实现英语课程的育人功能。文章以人教版初中英语七年级下册第四单元为例，从现状分析、意义阐述、教学设计等方面，对新课标视域下初中英语单元整体教学设计进行探究。
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“新课标视域下初中英语‘YUE读YUE写’实践研究”（课题编号：FJJKXB20-721）研究成果；
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基于新课标的教学理念，实施单元整体教学设计是提升英语教学质量和效率的有效途径。基于新课标的初中英语单元整体教学设计，旨在对教学内容进行整合，结构化关联主题意义和单元整体内容，让英语核心素养在课堂教学中得到有效落实，实现英语课程的育人功能。文章以人教版初中英语七年级下册第四单元为例，从现状分析、意义阐述、教学设计等方面，对新课标视域下初中英语单元整体教学设计进行探究。
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