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群文阅读是当前语文阅读教学中备受关注的教学方法，其应用对于阅读教学质量的提升具有积极意义。文章结合小学语文高年级阅读教学现状，对群文阅读的应用展开分析，提出一些可行策略以供参考。
小学高年级语文群文阅读教学策略研究
【摘 要】
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群文阅读是当前语文阅读教学中备受关注的教学方法，其应用对于阅读教学质量的提升具有积极意义。文章结合小学语文高年级阅读教学现状，对群文阅读的应用展开分析，提出一些可行策
【机 构】
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江苏省盐城高新区实验小学，江苏 盐城 224000
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2004年期
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