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根据《应用文写作》这门课程的重要特点,结合其具体的改革实践,寻求最佳的学习渠道,让学生在学习中有所收获,让学生爱上学习,乐于学习,在学习中获取知识,更获取见识,本文结合教学改革实践,探索《应用文写作》课程项目化教学改革.
《应用文写作》课程项目化教学改革探析
【摘 要】
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根据《应用文写作》这门课程的重要特点,结合其具体的改革实践,寻求最佳的学习渠道,让学生在学习中有所收获,让学生爱上学习,乐于学习,在学习中获取知识,更获取见识,本文结合
【机 构】
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重庆商务职业学院公共管理系
【出 处】
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杂文月刊：学术版
【发表日期】
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2016年3期
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