课程项目化相关论文
应用型本科院校专业,旨在为社会以及专业领域输送大量高质量以及高素质人才,这些人才就成为应用型本科院校金工实习项目化教学研究......
《设计方法学》课程大多采用传统的教学方法,存在许多亟待解决的课堂问题.为解决传统课堂存在的问题,提高教学质量,促进师生的共同......
随着素质教育的不断推进,小学综合实践课程也逐渐受到教育界的重视,这对培养小学生的道德品质、思想观念以及行为习惯等多方面素养......
[摘 要] 应用型本科学生应具备本科基础、应用能力、创新意识和综合素质，当前培养模式中的教学方法、教学内容、评价体系与行业需求......
近年来,随着社会经济的发展和生活水平不断提高,对于室内设计专业人员的需求也变得越来越大,为适应当前社会对室内设计专业人员的......
在高职院校《化工识图与绘图》课程教学改革实践中,结合工程制图和化工制图课的特点,对课程进行了项目实践化改革,即课程体系按项......
当前许多高校都在积极研究项目化教学的教学方法,它根据学习目标把课程细化为许多具有较强操作性的项目,课程教学中以典型产品为载......
随着旅游经济的迅猛发展和旅游管理人才培养模式的变革,地方应用型本科院校中的旅游管理专业课程教学模式需紧密契合不断变化的社......
当前,“互联网+”在各行各业得到了快速发展,教育领域尤为突出。青海省海西州职业技术学校充分利用“互联网+”改革PLC应用技术课......
《现代化工企业管理》是高等职院校化工类专业的一门必修课程。根据福建省示范性现代职业院校建设要求,对课程进行项目化教学方法......
在分析传统课程教学现状的基础上,提出课程教学的整体思路,从课程设置、定位、设计、教学内容的选择、序化、教学方法和手段的改革......
高职院校工程造价专业培养的是熟练编制工程预决算、有效控制工程造价、能够撰写招投标文件的高素质技能型人才。课程项目化教学法......
◆摘 要：随着科学技术的发展与城镇化建设的提高，企业期望高校所培养的学生具备相应的项目经验，根据现今市场的现状与高职环境艺术设......
[摘要] 本文围绕高职院校培养应用型人才的目标，论述了在高职院校实施项目化教学的改革思路、创新实践方法和教学改革成果。 [关......
应用型本科院校在推进应用型人才培养过程中积极开展了应用型课程和团队建设.本文系统研究动画人才核心能力,在动画专业中构建一组......
摘 要：随着职业教育教学改革的不断深入，学生的职业素养和职业能力的培养成为教学的重要内容。深入行业企业调查研究典型工作岗位知......
近年来，高职院校一直在寻求教育教学改革，在此过程中，投入了大量的人力、物力等，并且也取得了一定的成效，一定程度上优化了教育教学手段......
项目化教学法以项目为统领,按照项目管理思路展开教学活动,提高学生的理解和思考能力.本文以本科《薪酬管理》课程为实例,对实施项......
摘 要： 目前，随着生源质量的调整和社会需求的变化，高职院校教育教学改革成为必然选择，而课程改革作为改革重点，课程项目化是高职院校课......
:为了迎接高等教育面临的各种挑战,通过开展教学改革研究实践,提高学生的学习兴趣,电脑艺术设计专业通过课程改革,以期带动教育教......
期刊
【摘要】高职院校消费行为实务作为营销领域的一门必修课程，具有极强的应用性和实践性，针对传统教学模式存在的问题，采用现代教学模式......
[摘 要] 项目化教学是通过教学项目，来将与教学相关的知识与技能进行有效的整合而进行的教学活动模式，整体的教学活动围绕着教学......
当前高等职业教育的重要任务是课程的改革,而课程项目化则是高职课程改革的必然选择。从对课程项目化的认识、课程项目化应具备的......
课程项目化教学是当前高职院枝课程改革的主要任务,是推进高职学生职业能力培养与提高的主要手段,本文以理论知识与实践操作并重的......
由于高等职业教育主要方向是培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才.如何实现这一目标,使学......
【摘 要】房地产销售实战课程具有极强的应用性和实践性，采用项目教学法能够调动学生对专业的热爱，有利于学生专业素质的培养，有利于......
从课程项目化的设计理念和思路入手,把握课程项目内容的选择组织原则,对室内设计课程进行了项目化开发设计,实施了基于工作过程的......
随着社会经济的发展以及科学技术水平的提高，社会经济发展对学生们的综合素质能力以及主观能动性提出了更高的要求，加上国内素质教育......
本文以陶行知的职业教育理论和情境学习理论为核心思想,借鉴职业教育课程中的项目教学,为高职英语课程项目化教学的发展寻觅了一条......
当前社会对高素质人才的需求不断增大,但是由于当前高职院校教育模式过于陈旧,导致高职院校的学生毕业之后严重缺乏动手能力与社会......
摘要：高职院校的学前教育专业要想能够培养出有用的人才，不仅要让学生具备以幼儿发展为中心的理念，同时还要让他们具有将理论知识转变......
学科教学论是教师教育类专业核心课程之一,具有鲜明的理论性与实践性.在教师专业化的背景下实现学科教学论课程的项目化有利于提升......
目前我国旅游业发展进入鼎盛时期,但是其中一个分支行业却在不断萎缩,从事烹饪行业的人才呈快速下降趋势,需求量却不断扩张,这种不......
[摘要] 课程的项目化是突出高职教育的办学特色,促使课程教学改革走向优质的有效途径。文章以高职“网页设计与制作”课程为例,把......
为了迎接高等教育面临的各种挑战,通过开展教学改革研究实践,提高学生的学习兴趣,电脑艺术设计专业通过课程改革,以期带动教育教学......
摘 要 高职院校艺术设计专业课程项目化改革能够拓展高职艺术设计专业教学内涵；有利于学生确定学习目标和未来职业定位；推动生产性实......
高职院校课程项目化教学打破了传统课程教学模式,符合当前高职院校人才培养的目标以及教育教学改革趋势。本文结合实践经验,从教学......
课程项目化是法学教育本质的遵循，职业技能培养的需要，人才培养目标实现的载体，学生和教师能力提升的有效途径。但从目前看，法学课程项......
高职教育的根本任务是培养高素质技能应用型人才，课程项目化教学推进“工学结合”的人才培养模式，在近年来高职课程教改中被大力提倡......
我国传统教学模式忽略了知识体系本身存在综合性和情境性问题,在知识建构过程中导致元素缺失,以致知识运用程度受到严重限制。课程......
【文章摘要】 课程项目化是突出高职办学特色、促使课程改革走向优质的一条有效途径。课程项目化改革，实质上是要尽快摆脱以学科......
通过分析新农村信息化建设中的信息服务体系专业人才角色定位,提出以就业为导向,突出专业优势,从三个方面着手加强教育技术专业应......
浙江纺织服装职业技术学院服装设计专业对构建项目化课程体系开展教学改革实践,以提高服装设计专业的人才培养质量。......
普通高中的技术课程主要包括信息技术课和通用技术课,技术教育是素质教育的基本组成部分,是学生技术素养形成的重要途径,对落实立......
近年来，我国创新创业教育正开展得如火如茶。然而，高职院校不可盲从，应在职业教育的导向下合理规划，进行实效性探索。以课程项目化设计......
随着中职英语教学目标和内容的升级以及在中职英语教学中实现课程项目化改革的需求,课程项目化在中职英语教学中的改革创新具有相......
