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从传统到现代西方学徒制拥有数百年的发展历史，其发展历程经历了争论，诞生，兴衰，复兴四个阶段。其中，西方学徒制人才培养形式经历了从世袭，传统到现代的转变，管理形式经历了从家庭，行会，国际干预到多方协作的完善，这是西方学徒制历史发展最具特色的部分。体现了西方学徒制顺应时代发展，重视改革创新的发展特点，也为我国现阶段现代学徒制的发展提供了现实参考：思想层面，强调机动适变，建立具有中国特色的现代学徒制发展理念；形式层面，注重发展适配，创建我国现代学徒制的人才培养新模式；管理层面，坚持合作共赢，构建国家级现代学徒制