【摘 要】
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多媒体技术的普遍应用为大学英语教学提供了更多的选择,它更容易激发学生的兴趣,培养他们的想象力和创造力,使他们成为学习的主体,从而让老师和学生都从中受益,最大程度的优
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多媒体技术的普遍应用为大学英语教学提供了更多的选择,它更容易激发学生的兴趣,培养他们的想象力和创造力,使他们成为学习的主体,从而让老师和学生都从中受益,最大程度的优化教学效果。
The universal application of multimedia technology offers more choices for college English teaching. It makes it easier for students to arouse their interest, develop their imagination and creativity so as to make them the main body of learning so that both teachers and students can benefit most. Degree of optimization of teaching effectiveness.
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