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在对高中生进行生涯规划指导的实践中,江苏省南京市金陵中学构建了"知己—知彼—决策—行动—反馈"的指导模型结构,总结出了"课程实施""实践体验""个别辅导""提供学材"四类有效路径和十二种指导方式。
高中生生涯规划指导的路径探索
【摘 要】
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在对高中生进行生涯规划指导的实践中,江苏省南京市金陵中学构建了"知己—知彼—决策—行动—反馈"的指导模型结构,总结出了"课程实施""实践体验""个别辅导""提供学材"四类有
【机 构】
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江苏省南京市金陵中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2018年14期
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