【摘 要】
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儿童学习评价能力是评定教师专业水平的重要衡量标注之一,也是儿童发展的重要内容。为此,本文会以儿童学习评价为主题,深入研究新手教师与成熟型教师在教学上的异同,并结合两
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儿童学习评价能力是评定教师专业水平的重要衡量标注之一,也是儿童发展的重要内容。为此,本文会以儿童学习评价为主题,深入研究新手教师与成熟型教师在教学上的异同,并结合两者的优点,构建科学完善的教学体系,为儿童成长塑造良好的学习环境。因此,教师在进行儿童学习评价能力培训过程中,要制定合理的教学目标,适时改变教学方式和理念,尊重儿童的个体化差异,了解儿童的实际需求,促使积极主动学习,提高综合素养。
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