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犤文摘犦课程开发成为我国幼儿园课程改革的一个热点问题,在目前的条件下,幼儿教师的课程参与更为现实。课程参与是幼儿教师专业成长的有效的途径,借助课程参与促进幼儿教师专业成长,要求幼儿教师转换自身的角色。
幼儿教师的课程参与与专业成长
【摘 要】
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犤文摘犦课程开发成为我国幼儿园课程改革的一个热点问题,在目前的条件下,幼儿教师的课程参与更为现实。课程参与是幼儿教师专业成长的有效的途径,借助课程参与促进幼儿教师
【机 构】
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泉州鲤城红梅幼儿园福建泉州362000
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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