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小学语文新课程标准指出,语文教学的总体目标应该是培养学生独立能力,注重情感体验,有较丰富的语文知识积累,对汉语语感有较好的把握.能够初步地鉴赏文学作品,感受到高雅趣味的熏陶.对此,小学语文教师需要在阅读教学时,注重学生的精神体验,提高学生的小学语文核心素养.
小学语文阅读教学中学生核心素养培养研究
【摘 要】
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小学语文新课程标准指出,语文教学的总体目标应该是培养学生独立能力,注重情感体验,有较丰富的语文知识积累,对汉语语感有较好的把握.能够初步地鉴赏文学作品,感受到高雅趣味
【机 构】
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长春市九台区卡伦中心小学 吉林长春 130507
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年44期
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