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识字是阅读的基础,是低年级教学的重点.随着新课改的实施,一年级的识字量明显增多,如何让学生识记生字成为教学的难点.在识字教学中,利用不同的教学方法,充分发挥学生的自主性,调动学生的多种感官参与学习,达到识字的目的.
人生聪明识字始
【摘 要】
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识字是阅读的基础,是低年级教学的重点.随着新课改的实施,一年级的识字量明显增多,如何让学生识记生字成为教学的难点.在识字教学中,利用不同的教学方法,充分发挥学生的自主
【机 构】
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浦江县实验小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年16期
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