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化学师范专业的“化学教学论实验”课程要如何适应中学化学课程改革要求是当今化学实验教学研究的主要课题之一。本文结合本校“化学教学论实验”课程的实际,分析了实验内容陈旧、实验教学模式单一、教学方法简单、安全意识淡薄等存在的问题,并提出了优化实验内容、改进实验教学方法、优化考核方式等相应的改进措施。
“化学教学论实验”课程中存在的问题及改进措施
【摘 要】
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化学师范专业的“化学教学论实验”课程要如何适应中学化学课程改革要求是当今化学实验教学研究的主要课题之一。本文结合本校“化学教学论实验”课程的实际,分析了实验内容
【机 构】
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内蒙古民族大学化学与材料学院,国家级实验教学示范中心
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2020年10期
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