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随着MOOC教学模式的快速发展,其弊端日益显现。为了应对MOOC教学模式的不足,SPOC教学模式应时而生。运用比较法,首先从两种教学模式的背景及内涵方面突出两者的异同点。其次通过介绍SPOC对MOOC的继承与发扬来体现SPOC的创新性,之后又通过SPOC在国内外的发展状况来阐述其普适性。最后得出SPOC相对于MOOC更具有创新性与普适性的结论。