【摘 要】
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<正> 一、股份制走样变形的三大症结 国有企业进行股份制改造的目的,主要就是要通过股份制增强企业活力,转换企业经营机制,使僵化的国有制企业变成独立自主、自负盈亏的商品
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<正> 一、股份制走样变形的三大症结 国有企业进行股份制改造的目的,主要就是要通过股份制增强企业活力,转换企业经营机制,使僵化的国有制企业变成独立自主、自负盈亏的商品生产者和经营者。但是,实践告诉我们,我国股份制改革并不尽如人意。股份制除在筹集资金,突破条块限制,推动横向联合,以及调动企业职工积极性等浅层次的问题上较顺利地发挥功能外,在明确企业产权关系,促进政企分开、政资分开以及完善企业内部经营机制等深层次的问题上未有丝毫触动。而且,由于股份制引发出的诸如“新三会”与“老三会”的冲突,产权的更
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〔关键词〕 语文教学；情感；意境；朗读；积累 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014） 17—0107—01 对学生情感的培养是中学语文教学的重要任务，也是提高语文教学效率的重要手段。笔者根据自己的教学实践，尝试将情感教育渗透在语文教学的各个环节，现分述如下。 一、新课导入，情感酝酿之源 生动的导语能酝酿一种与教学内容相关的情感和情
〔关键词〕 英语教学；教学效率；提高；措施 〔中图分类号〕 G633.41 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2014）14—00117—01 近年来，中小学英语教学状况明显好转。但是，贫困山区由于经济相对落后、地理位置偏僻等因素制约，山区学校英语教学存在许多问题：学生学习英语的兴趣不浓，教师在教学中往往忽视听、说、读、写能力的训练，课堂中只有传统的说教式授课。这些局限性
〔关键词〕 小学英语；课堂教学；有效性；氛围；方法； 游戏 〔中图分类号〕 G623.31 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2014）14—00116—01 一、创建轻松愉悦的课堂氛围 每次上课笔者都面带微笑进入教室，亲切地向学生打招呼，用关爱的目光环顾班级的每个角落，让每位学生都能感受到我的关心。课堂开始，师生共唱歌曲或朗诵儿歌，将孩子们带入英语学习的氛围中，并亲
<正> 随着我国社会主义市场经济的发展,新兴的商业银行不断涌现,专业银行向商业银行转化,外资银行进入我国境内,金融业的竞争将日趋激烈,在这种情况下商业银行如何求生存求发
〔关键词〕 语文教学；《草叶上的歌》；教学片段；反思 〔中图分类号〕 G623.2〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2013）01—0083—01 片段一：聆听自然之音，拨动心灵之弦，激发无限想象 教师板书课题之后： 师：（配乐班得瑞《翩翩起舞》）现在，竖起你们灵敏的耳朵，睁大你们明亮的眼睛，放飞你们想象的翅膀，听——《草叶上的歌》。（教师在美妙、动听的乐曲声中深情地
对强化建行内部稽审监督职能的思考□杜彦芳一、建行稽审工作的现状及存在的问题目前建设银行的稽审监管体系是在我国改革开放的过程中，随着国家审计制度的建立而建立和发展起