【摘 要】
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随着我国新课程改革的不断推进,在小学数学教学中也提出了更高的要求.新课改要求教师要重视培养学生的情感态度和价值观,在教学过程中,不仅传授知识,同时还需要渗透情感教育,
【机 构】
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河北省南和县郝桥镇南郝小学,河北 南和,054400
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随着我国新课程改革的不断推进,在小学数学教学中也提出了更高的要求.新课改要求教师要重视培养学生的情感态度和价值观,在教学过程中,不仅传授知识,同时还需要渗透情感教育,让学生在学习的同时增加学生情感的共鸣.学生的内心需求也包括情感教育这一方面,情感教育是对客观事物的一种态度体验,能够提高学生的学习兴趣和综合素质.在教学过程中,学生占主体地位,他们的情感能够影响学习效果.因此,小学数学教师应该时刻了解学生的心理,寻找科学方法,帮助学生建立健康良好的情感态度,提高学生学习的积极性和学习兴趣.
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