光纤探针阻抗传感器涡轮组合测井仪三目流解释方法

来源 :测井技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yishaphoto123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
早期的油气水三相流测井解释方法需要有密度参数,但放射性密度计早已停用,而压差密度计在流量100 m3/d以下的套管内,测量密度的分辨率极低无法应用.提出了一种基于光纤探针、阻抗传感器和涡轮流量计的组合测井仪,对该仪器在油气水三相流模拟实验装置上进行实验,分别建立光纤探针、涡轮流量计及阻抗传感器在三相流下的响应规律图版,通过图版插值的方法建立油气水三相流解释方法.实验结果表明,不同气量下涡轮响应与光纤探针响应关系曲线、涡轮响应与油水两相流量关系曲线、油水两相含水率与油水两相流量关系曲线,可用于解释气相流量、油水两相流量及油水两相含水率.
其他文献
王祥夫的小说创作体现出一股不可忽视的艺术力量。王祥夫小说表达的意义在于,通过日常生活的细节描写,挖掘出个体生存的复杂心理,并让个体自我消除这种复杂的心理,凸显人性的真实,直抵生存的本质。本文紧紧抓住王祥夫小说叙事艺术特点,从三个方面来阐释小说的叙事倾向,即从家庭伦理角度凸显个体生活的荒诞行为和婚姻悲剧;从平民立场书写乡村无奈的生存境遇与痛楚;从人物心理侧面透视失业者的生存理想与价值追求。这三个方面几乎涵盖了王祥夫小说的创作内容和审美取向,从而完成了自我在人生道路上的一次心灵艺术之旅。
2020年由于新冠疫情影响,高校按照教育部“停课不停教、停课不停学”的通知要求,积极组织和开展线上教学。通过这段特殊时期的线上教学实践,师生个体认知不断增强,“互联网+”理念不断深入,教学过程管理不断提升。展望未来,大学英语教学改革与发展,要做好课程建设立体化,教师发展多元化,学生培养全面化的工作。
时间型、因果联系型和人物性格型共同构成的线性纵向的时间型结构(线型结构)以及反时间的对应横向的空间型结构(非线型结构)指认了中国现代报告文学叙事结构形态的丰富性。在其文体叙事结构流变中,线型与非线型此消彼长、相互匹配。线型结构在中国报告文学的历史演进中呈现出了单线、复线、环状依次壮大的成长趋势。虽然,报告文学与小说分享着相同的叙事结构理论术语,但小说的“线”指向情节,而报告文学的“线”则指向主题。小说的结构因素强调叙述与描写,而报告文学强调叙述者主观性的议论。就其外在影响而言,正是传媒的日新月异促成了报告
“巴洛克”一词作为西方艺术史重要术语,经历了“语义”的漫长演化。中世纪“巴洛克”特指经院哲学中的教条“三段论”,大航海时期葡萄牙人用于表述珠宝贸易中的“有瑕疵的珍珠”,意大利文艺复兴时期又指不规范的放贷行为,启蒙运动时期开始用于形容夸张与古怪的艺术现象。19世纪后期“巴洛克”被规定为“艺术史”的概念之一,20世纪晚期以来广泛使用在艺术的众多领域,指代与各种“标准、中心”等相背离的众多文化与艺术现象。
以小说《师傅越来越幽默》及英译本为语料,依据言语幽默概论的理论框架,探讨基于该理论下汉语言语幽默文本的特征及其翻译策略。研究发现,修辞手段是构成汉语言语幽默的重要手段,译者采用了以下三种翻译模式:同类转换模式,异类转换模式和零类转换模式。同类转换模式,异类转换模式有利于保留幽默,而零类转换模式则不利于幽默效果的保留。此外,汉语幽默文本《师傅越来越幽默》在其呈现的表层参数和深层参数中具有不同的特征。
2020年,面对新冠疫情的来袭,大学生需要以线上学习方式来完成学业,其学习效果和学习动力等受到较多的影响和冲击。本研究采用回顾性纵向设计,对189名经历过在线学习的大学生发放学习适应量表进行问卷调查。结果表明:(1)无论是疫情期间线上学习还是返校后线下学习,男女生适应水平并不存在显著差异;(2)大学生疫情期间线上学习适应水平显著低于返校后学习适应水平,其中学习能力、学习动机、教学模式、环境因素四个分维度上呈现了显著差异;(3)结合访谈和已有文献,本研究发现导致大学生疫情期间学习适应不良的主要因素有负面的心
《秦土情》是一首古筝与钢琴协奏的室内乐作品。在这首协奏曲中,从素材的组织、创作技法的运用,到演奏技法的设计等等都体现出创作者对陕西“秦风”精神的传承,以及对“当代”气质的探索与表达,是二者在作品中的融合与平衡。本文通过对素材、技法与演奏的分析,透视贯穿作品始终的风格特征。
由于我国地域发展的不平衡性,民族文化、区域差异使得社区居民的融合遇到问题,这在家长教育工作开展中显得尤为突出。本文力求在共同体理念下,在社区“守望相助”精神引领下进行文化、资源、教育内容、教育方法等方面切实、有效的融合探索,并结合笔者教学经验及社会实践,创新提出社区家长教育在内容上的“主题式”、“生活化”融合模式,以期更加充分发挥社区优势,切实提升社区家长教育素养,“健全学校家庭社会协同育人机制”,从而为孩子的健康成长打下坚实基础。
随着信息数字化的飞速发展和我国人民文化素养的不断提升,单纯的旅游已无法满足人们精神的高质量需求,文化旅游应运而生,文化旅游资源产业也逐步成为区域经济可持续发展中不可小觑的重要力量,但是如何运用先进的数字化技术,助力文化旅游资源产业的发展,是当前区域文化旅游中所面临的迫切问题。因此应加强区域文化旅游资源建设,分析文化旅游数字化开发的必要性,并以枣庄市为例,提出在区域文化旅游资源数字化发展的过程中,应该注意的问题和策略。
在“文化强国”的国家战略和“文旅融合”的行业发展背景下,国家文化公园作为我国独有的一种全新的概念应运而生。对于大运河国家文化公园来说,旅游产品是大运河文化遗产保护与传承的重要载体,旅游产品合理开发是推动文化动态传承、繁荣文艺创作、促进文化品牌传播的重要抓手,本文针对大运河国家公园枣庄段运河文化旅游产品发展的现状与问题,提出旅游产品提升的策略,对国家文化公园旅游产品开发具有初步的探索意义。