【摘 要】
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＂七、八岁的孩子的笑脸像花朵般灿烂,心灵如水晶般纯净。＂小学低年级学生如诗句描写的那样正处于天真浪漫的孩童时期,他们活泼好动,自我控制能力不强,注意力不稳定,对周围事物
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＂七、八岁的孩子的笑脸像花朵般灿烂,心灵如水晶般纯净。＂小学低年级学生如诗句描写的那样正处于天真浪漫的孩童时期,他们活泼好动,自我控制能力不强,注意力不稳定,对周围事物充满了好奇。对于这样一群可爱的天使,如何有效地进行课堂教学,这不仅取决于教学内容是否生动有趣,更取决于教学方法是否新颖、独特,使孩子们想学、乐学,让学习变得好玩,让课堂成为孩子们的伊甸园,这是实施有效课堂教学的关键。
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