【摘 要】
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近年来高校垃圾分类的重要性日益凸显,通过问卷调查发现高校在实施垃圾分类的过程中,由于学生对垃圾分类参与度不高、缺乏垃圾分类的相关知识、获取信息碎片化以及校方垃圾分类配套设施不完善、宣传模式单向化等原因,导致“落实难、监督难、持续难”一系列问题的出现.通过整理调查问卷并分析其数据,提出了创新垃圾分类宣传模式、完善基础设施与垃圾分类管理制度、将垃圾分类与寝室评分相关联等3条可行性建议.
【机 构】
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杭州师范大学马克思主义学院,浙江杭州311121;浙江大学马克思主义学院,浙江杭州310058
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近年来高校垃圾分类的重要性日益凸显,通过问卷调查发现高校在实施垃圾分类的过程中,由于学生对垃圾分类参与度不高、缺乏垃圾分类的相关知识、获取信息碎片化以及校方垃圾分类配套设施不完善、宣传模式单向化等原因,导致“落实难、监督难、持续难”一系列问题的出现.通过整理调查问卷并分析其数据,提出了创新垃圾分类宣传模式、完善基础设施与垃圾分类管理制度、将垃圾分类与寝室评分相关联等3条可行性建议.
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