21《从现在开始》第二课时教学设计

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教学目标:1.认识9个生字,会写10个汉字;学会欣赏汉字,在写字中体会汉字的形体美。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会文中蕴含的生活情趣和道理。3.懂得要尊重别人的生活习惯,尊重别人,与人和睦相处,才能得到大家的支持和拥护。教学重点、难点:重点:在语言环境中理解词语。鼓励学生联系语言环境和生活识字,结合语句理解词意是突破方法。难点:通过朗读领悟文中蕴含的深刻道理。教学准备:多媒体课件、动物贴图
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