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随着课新改的实施和高考命题的发展，新史观在高中历史教学中的运用地位愈加重要。然而由于其在高中历史教学运用中的不成熟，新史观教学存在浅层化与运用生硬性等问题。本文就如何采取教学策略改善高中历史教学展开详细的阐述。
浅谈新史观在高中历史教学中的运用
【摘 要】
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随着课新改的实施和高考命题的发展，新史观在高中历史教学中的运用地位愈加重要。然而由于其在高中历史教学运用中的不成熟，新史观教学存在浅层化与运用生硬性等问题。本文就如
【机 构】
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贵州省独山县教育局
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年21期
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