让习作教学不再寂寞——照相机“复原”《难忘的秋游》案例策划与思考

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本文以《难忘的秋游》为教学案例,分析了如何将数码相机与多媒体习作教学有效结合,为习作课堂打开一扇窗户,丰富教学资源,提高习作教学效率。 In this paper, “memorable Autumn Tour” as a case study, the analysis of how to effectively combine digital camera and multimedia teaching for the operation of the classroom to open a window to enrich teaching resources and improve the efficiency of teaching practice.
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