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应用型本科院校“双师型”教师队伍的建设是提高人才培养质量的根本保障，然而，现实中“双师型”专业教师队伍的培养却是应用型本科院校师资队伍建设的普遍难题本课题试着从双师型教师的认定、队伍建设途径、培养存在的困难、建设和管理的思路等方面对“双师”能力教师队伍的建设与管理进行微探索.
应用型本科院校“双师”能力教师队伍建设与管理的微探索——以金陵科技学院为例
【摘 要】
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应用型本科院校“双师型”教师队伍的建设是提高人才培养质量的根本保障，然而，现实中“双师型”专业教师队伍的培养却是应用型本科院校师资队伍建设的普遍难题本课题试着从双师
【机 构】
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金陵科技学院教务处
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年46期
【基金项目】
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金陵科技学院2012年实验管理专项课题
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