【摘 要】
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以问卷调查为研究方法,选取172位在粤港澳大湾区在读的大学生为研究对象,从语言掌握、语言使用、语言评价与倾向和语言发展与教育的四个维度出发,进行了深入的调查与研究.研
【机 构】
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中南民族大学 湖北 武汉 430074
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以问卷调查为研究方法,选取172位在粤港澳大湾区在读的大学生为研究对象,从语言掌握、语言使用、语言评价与倾向和语言发展与教育的四个维度出发,进行了深入的调查与研究.研究表明,粤港澳大湾区大学生的语言态度存在层级性和区域性,语言能力普遍较高,掌握和使用双语甚至多语成为语言生活的常态,但港澳大学生对国家相关的语言文字和普通话的推广工作缺少必要了解,对语言生活内涵的认识尚待提高.
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