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课堂教学是教学的基本途径，也是学生获取信息，锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。其有效性是教学目标落到实处，教学过程民主、科学、互动，教学主题知识和能力得到提高。本文探讨提高高中英语课堂教学有效性的途径：教学要以学生发展为宗旨；完善课堂教学设计，关注学生主体参与学习的广度和深度；关注学生的学习方式；教师要注重自身的专业发展。