高中数学教学中的德育浸润探微

来源 :文理导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqgames
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是高中的基础学科,要提高数学教学效率必须首先更新教学方法,以满足新课程的教学要求,创造更多的教学方法,并改善学生的学习积极性。现代数学教学注重学生与现实生活的结合,身心发展和综合教学。除了培养学生的学科素养外,还必须发展学生的德育观念,并发展适当的情感观点。如何在艰苦的数学教学中找到德育的起点,如何将德育融入数学教学中,是教师需要进行研究和反思的重要问题。
其他文献
摘要:为解决车客渡船跳板在实际营运过程中产生的变形问题,文章以“奇石车渡01”车客渡船跳板为例,利用Patran&Nastran有限元软件对跳板进行强度校核计算,并对比规范分析变形的主要原因。通过合理改变跳板结构尺寸,提出跳板在使用过程中的防护措施,同时为跳板结构的设计和修理改装提供依据。  关键词:车客渡船;跳板;变形;有限元分析  中图分类号:U674. 192文献标识码:A DOI: 10.
在数学教学中,教师应发挥数学文化的多元育人价值,从数学知识、数学史实、数学内涵、数学与生活、数学阅读、数学活动的教学渗透数学文化的科学价值、人文价值、美育价值、应
一、加速中国CAI软件发展的必要性1.中国教育存在的主要问题中国是一个发展中国家,人口众多,师资薄弱。据有关资料介绍,中国近5年培养的本科生、专科生及研究生仅为704.5万人,约占中国人口总
[摘要]目的 探讨奥氮平治疗伴肿瘤相关性焦虑抑郁患者的临床疗效。方法 本次研究中103例合并焦虑抑郁情绪的肿瘤患者,均为2014年1月~2015年6月期间来我院进行治疗的病例,将其按照随机数字表法分为两组,研究组51例采用奥氮平及常规肿瘤治疗,对照组52例采用常规肿瘤治疗。比较两组治疗前后的焦虑、抑郁情绪及患者的生活质量。结果 治疗后研究组和对照组SDS及SAS评分均出现明显降低,与治疗前比较差异
在全面素质教育大环境下,初中数学课堂教学也面临着新的挑战,动态生成式教学的开展,与新课标要求相符合,能够切入学生实际学习能力,打造个性化的数学课堂。文章首先就初中数
目的 评价分析急性胰腺炎(AP)患者的严重程度,为临床正确诊断提供科学合理的参考依据。方法 选择2015年3月-2016年10月期间我院收治的急性胰腺炎患者87例,所有87例患者均行常规
[摘要]目的 探究阴道分娩后盆底功能障碍患者应用会阴超声诊断结合生物刺激回馈仪治疗的临床疗效。方法 对我院89例阴道分娩后盆底功能障碍患者进行研究分析,按产后时间不同分为研究组与观察组,其中产后6周45例,产后14周44例,均给予生物刺激回馈仪治疗;同时选取40例同期未育的妇女作对照组;受试者均应用超声经会阴探查;观察三组患者在不同状态下盆膈裂孔左右径、前后径以及面积等变化情况,比较三组图像的各种
成人高等教育要把提高质量放在首位辽宁师范大学李保国近年来,随着成人高等教育改革的深化和办学规模的扩大,成人高等教育的质量问题越来越受到人们的关注。应该说,改革开放以来
一、创新能力的培养创新能力就是进行创造性活动的能力。这种能力所产生的结果在本质上是新颖独特、前所未有的 ,并有一定社会价值 ,能够促进社会发展的。它作为观察、想象和
深化高校后勤管理体制改革逐步向后勤服务社会化方向发展辽宁工学院李开东关键词后勤,社会化,措施后勤在学校整体工作中处干基础和保障地位。总结回顾我院后勤体制改革的实践,对