【摘 要】
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从2001年秋季起,我市进行了各科课程改革,特别指出英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴
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从2001年秋季起,我市进行了各科课程改革,特别指出英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、参与、实践合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度,主动思维和大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。在这一改革内容的驱动下,这就要求我们教师要改变传统的教学观念,以新的教学理念来指导我们的课堂教学活动。
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