【摘 要】
：
[目的]评价旱地小麦新品种云麦70在不同生态条件下的稳定性及适应性。[方法]利用AMMI模型对2011~2013年度云南省旱地小麦区域试验产量资料分析,以期评价云麦70的稳定性及适应
【机 构】
：
云南省农业科学院粮食作物研究所/国家小麦改良中心云南分中心,云南省农业科学院科研管理处
论文部分内容阅读
[目的]评价旱地小麦新品种云麦70在不同生态条件下的稳定性及适应性。[方法]利用AMMI模型对2011~2013年度云南省旱地小麦区域试验产量资料分析,以期评价云麦70的稳定性及适应性。[结果]云麦70属高产稳产型品种,适应地区广。结果还表明,利用AMMI模型分析小麦区试资料可以较好地评价单个品种的表现。[结论]云麦70在嵩明、楚雄、文山、临翔等地具有较高的产量,适宜作为这些地方的主推品种。
其他文献
目的：探讨38例前置胎盘剖宫产术的临床表现，以期降低不良事件发生率、提高分娩质量。方法：选取38例前置胎盘剖宫产术者，对其手术方法、切1：3方式、出血量等内容予以观察和相关数据
目的：探讨银杏叶提取物对乳腺癌MCF-7细胞增殖、凋亡的影响。方法：MTT法检测细胞增殖，双染色流式细胞仪检测细胞凋亡和细胞周期。结果：银杏叶提取物对MCF-7细胞的体外增殖存在抑
摘要进入经济发展新常态，消费者对农产品质量安全要求越来越高，个性化、多样化消费渐成主流，农产品生产开始转向数量质量协调发展，绿色食品产业将成为农业适应经济新常态的发展重要抓手，绿色食品监管关系到农产品质量安全水平提高与监管能力提升。简要分析了当前绿色食品基层监管工作现状与存在问题，并初步探讨了新常态下基层监管工作思路。 关键词绿色食品监管；基层属地管理；工作思路；探讨 中图分类号F407.82
【摘要】学生进行学习过程中的主要的推动力就是学生自身的兴趣所在，学生的兴趣能够推动学生自主的获取学习知识等。为了保证在初中体育教学过程中能够更好的做到强化学生体育锻炼意识，加强学生的身体素质，我们应该从学生的兴趣入手根据初中生的心理特点以及生理特点，在扩展教材本身内容的基础之上融入活泼健康的教学模式，在增强学生的兴趣的同时强化了学生的体育锻炼。 【关键词】趣味 田径教学模式 初中体育教学 【中
该文应用有限元理论,利用ANSYS/LS-DYNA软件,对农用运输车辆车门承受横向碰撞时进行数值仿真计算,对碰撞过程中的碰撞规律进行了摸索,探讨了车辆车门结构优化方法与改进措施,
【摘 要】 教学情景是一种特殊的教学环境，是教师为了发展学生的心理机能，通过创设相关的故事情节、场地器材和情景氛围，从而激活学生的思维，提高学生体育学习的兴趣和主动性，调动“情商”来增强教育效果。 【关键词】 体育教学；情景教学；创设兴趣 【中图分类号】G63.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）18-0-01 在中学体育课堂教学中，教师如何创设适应中学生的身心发展需
【摘要】随着我国教学水平的不断提升和初中数学教学模式的持续完善，初中数学教学中学案式教学模式得到了越来越广泛的应用。本文从几个方面出发，对初中数学教学中学案式教学模式的应用进行了探究和分析。 【关键词】初中数学 学案式教学 教学模式 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）21-0128-02 在当前的教学过程中仍旧存在着不良的现象：一方面是教
【摘 要】 文章以两次到成都学习高效课堂改革的经历表達了自己对语文教学的思考——语文教学在新一轮的课程改革中，不能走极端，不能将课程改革与语文教学自身的特点对立起来，应坚持语文的本性——语文味，展现语文之美。 【关键词】 教学改革；高效课堂；语文之美；语文味；教学反思 【中图分类号】G63.20【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）15-0-01 为加强高效课堂建设，学校
【摘 要】在社会发展日新月异的今天，人们越来越重视口语交际。语文的功能也有了新的定位。《语文课程标准》提出：“语文是人文性和工具性的统一。而语文是最重要的交际工具，应当培养学生具有日常口语交际的基本能力。在各种交际的基本活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”因此培养初中学生的口语交际能力是十分必要的，是社会发展的趋势。 【关键词】初中生 口语交际能力
医院作为一种特殊的环境，存在有毒、有害物质或传染病病原体，不少医务人员在进行诊疗、护理活动过程中，接触了这些有害物质，从而损害健康甚至危及生命，这种现象为职业暴露，包括感染