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摘 要：吕梁红色文化代表的是吕梁自强不息、艰苦奋斗的精神，在新时代，需要我们推动吕梁红色文化的继承和发展，对其红色文化的价值进行深度的挖掘，创新多种传承方式，建设社会主义文化强国。
关键词：新时代;吕梁红色文化;必要性;方法
吕梁是红色革命老区之一。在抗日战争时期以及革命战争年代，吕梁军民同敌人进行了艰苦的斗争，在人力、物力和财力等方面都支援了陕甘宁地区的建设，多次粉碎敌人的进攻，在军事上起到了保护延安的作用。在艰苦战斗的过程中，吕梁红色文化在历史中沉淀，不仅使数量众多的红色革命遗址和红色革命故事得以保存下来，同时还构建了自强不息，艰苦奋斗的吕梁精神。
1 新时代吕梁红色文化传承的必要性
1.1 传承吕梁红色文化是中国先进文化发展的客观要求
一个富有历史底蕴的民资会经过时间的积累而形成的独一无二的文化形式和文化内涵，这是凝聚民族向心力的关键。党的十九大曾提出要发展先进文化，加强文化自信，而先进文化的重要组成部分就是红色文化，传承红色文化是中国先进文化发展的客观要求，其在融合国家和人民以及社会层面有至关重要的作用，有利于激发人们不断奋斗和前进，总的来说，在多元文化交错的今天，需要传承和发展吕梁红色文化，才能为先进文化的发展奠定良好的基础，才能发挥出红色文化的价值。
1.2 传承吕梁红色文化是渗透社会主义核心价值观的着力点
在新时代这个机遇和挑战并存的时期，一些人需要红色文化的鼓舞来振奋自己丢失的信心，来找回自己的信仰，同时国家需要强大的凝聚力推动我国核心价值观的建设。而吕梁红色文化可以让人们感受到在战争烽火连天的年代和岁月中，大家互帮互助的情谊，人们敢于拼搏，敢于奋斗的无畏精神，这些是价值连城的瑰宝，提醒人们自强不息，努力进取，开创未来，可以说传承吕梁红色文化是渗透社会主义核心价值观的着力点。
1.3 传承吕梁红色文化是提升文化软实力的重要手段
我国发展的重大战略之一就是文化软实力，要想我国在国际舞台上呈现出更加独特的魅力，需要打造我国文化软实力，而其中重要的手段就是红色文化，红色文化是我国历经风霜而形成的特有文化，吕梁文化更是具有鲜明的地域特色。吕梁红色文化是让各个地区，各个国家认识中国文化的敲门砖，是让世界了解中华文明，理解我国执著追求梦想的途径，传承吕梁红色文化有利于我国中国梦的实现，有利于提高我国的国际地位，强调我国国际话语权。可以说传承吕梁红色文化是提高我国软实力的途径，是打造文化强国梦的过程，是我国与世界文化软实力对接方面，可以真正实现我国软实力，让其他国家感受到我国文化软实力的重要手段。
2 新时代传承吕梁红色文化的方法
2.1 保护吕梁红色资源，推动红色文化传播发展
吕梁红色文化资源中有大量的战斗遗址和遗迹，同时也有重要革命会议旧址，有领袖的旧居等物质文化资源，同时也有不少革命文物、照片、档案等物质载体。这些吕梁红色资源是弥足珍贵的，很多地区为了发展经济，复制其他地域的红色文化资源，丧失了其原本的特色，忽略了红色文化真正的意义。红色文化的保护和传承是相辅相成的，只有保护好吕梁红色文化，才能推动红色文化的传播和发展，所以相关部门可以进行红色档案的建立，将其存储和保护起来。
2.2 政府需加强立法，强化对利用新媒体技术传播吕梁红色文化的监管力度
在新时代，为了与时俱进，需要创新多种传承红色文化的方式，让红色文化的内涵和价值可以被更多的人所了解，而随着互联网的兴起，新媒体技术在传播红色文化方面起到了不可替代的作用。微博、微信等众多APP成为了传播红色故事，分享品读红色文化心得的媒介，人民对红色文化越来越关注和重视，所以红色文化传播的潮流在不断的兴起。在传播的过程中，很容易产生一些虚假内容和无法证实真实性的言论，对红色文化传播的严肃性造成了严重的影响，另外互联网上容易有娱乐化等文化意识形态肆意侵蚀红色文化，使红色文化面临严峻形势。为了较好的传承新媒体技术，需要政府加强立法，加大力度监督新媒体技术传播红色文化的方式，为大家营造良好的网络传播环境。
2.3 学校在红色文化方面的渗透路径
学校不仅是传播知识的场所，同时也是传播红色文化的主要阵地，小学是构建学生价值观，传承红色文化和传播红色精神的关键时期，学校需要高度重视，合理运用教材中的知识，深度挖掘其中蕴含的红色文化，结合吕梁本地的特点，构建红色文化课堂。其次学校可以打造红色校园环境，弘扬红色文化，以黑板报或者革命影视作品的方式让学生感受到红色精神。再次学校可以组织红色实践活动，带领学生走访身边的模范，参观附近的遗址、博物馆、革命人物故居等，通过这些活动将红色文化精神潜移默化的融入到学生的血液中，提高学生的思想道德素质。
3 结语
中国文化的重要组成部分就是红色文化，而吕梁红色文化是中国红色文化的组成之一，当前红色文化的传承和发展正面临一些严峻的挑战，传承和传播红色文化的方式较为落后，并且对红色文化价值认同基础比较薄弱，在传承和发展吕梁红色文化方面创新力不够，所以需要保护吕梁红色文化资源，政府加强立法，净化新媒体传播环境以及打造红色文化品牌效应，为吕梁红色文化的传承和发展注入新活力。
参考文献：
[1] 张茜.红色文化资源与社会主义核心价值观大众化的关系研究[J].法制与社会，2018（21）：108-109.
[2] 周艳红.文化强国视域下红色文化软實力的提升路径探究[J].井冈山大学学报（社会科学版），2016（1）：40-45.
[3] 陈良才.持续深入推进“红色基因代代传”工程[J].政工学刊，2018（8）：26-27.
关键词：新时代;吕梁红色文化;必要性;方法
吕梁是红色革命老区之一。在抗日战争时期以及革命战争年代，吕梁军民同敌人进行了艰苦的斗争，在人力、物力和财力等方面都支援了陕甘宁地区的建设，多次粉碎敌人的进攻，在军事上起到了保护延安的作用。在艰苦战斗的过程中，吕梁红色文化在历史中沉淀，不仅使数量众多的红色革命遗址和红色革命故事得以保存下来，同时还构建了自强不息，艰苦奋斗的吕梁精神。
1 新时代吕梁红色文化传承的必要性
1.1 传承吕梁红色文化是中国先进文化发展的客观要求
一个富有历史底蕴的民资会经过时间的积累而形成的独一无二的文化形式和文化内涵，这是凝聚民族向心力的关键。党的十九大曾提出要发展先进文化，加强文化自信，而先进文化的重要组成部分就是红色文化，传承红色文化是中国先进文化发展的客观要求，其在融合国家和人民以及社会层面有至关重要的作用，有利于激发人们不断奋斗和前进，总的来说，在多元文化交错的今天，需要传承和发展吕梁红色文化，才能为先进文化的发展奠定良好的基础，才能发挥出红色文化的价值。
1.2 传承吕梁红色文化是渗透社会主义核心价值观的着力点
在新时代这个机遇和挑战并存的时期，一些人需要红色文化的鼓舞来振奋自己丢失的信心，来找回自己的信仰，同时国家需要强大的凝聚力推动我国核心价值观的建设。而吕梁红色文化可以让人们感受到在战争烽火连天的年代和岁月中，大家互帮互助的情谊，人们敢于拼搏，敢于奋斗的无畏精神，这些是价值连城的瑰宝，提醒人们自强不息，努力进取，开创未来，可以说传承吕梁红色文化是渗透社会主义核心价值观的着力点。
1.3 传承吕梁红色文化是提升文化软实力的重要手段
我国发展的重大战略之一就是文化软实力，要想我国在国际舞台上呈现出更加独特的魅力，需要打造我国文化软实力，而其中重要的手段就是红色文化，红色文化是我国历经风霜而形成的特有文化，吕梁文化更是具有鲜明的地域特色。吕梁红色文化是让各个地区，各个国家认识中国文化的敲门砖，是让世界了解中华文明，理解我国执著追求梦想的途径，传承吕梁红色文化有利于我国中国梦的实现，有利于提高我国的国际地位，强调我国国际话语权。可以说传承吕梁红色文化是提高我国软实力的途径，是打造文化强国梦的过程，是我国与世界文化软实力对接方面，可以真正实现我国软实力，让其他国家感受到我国文化软实力的重要手段。
2 新时代传承吕梁红色文化的方法
2.1 保护吕梁红色资源，推动红色文化传播发展
吕梁红色文化资源中有大量的战斗遗址和遗迹，同时也有重要革命会议旧址，有领袖的旧居等物质文化资源，同时也有不少革命文物、照片、档案等物质载体。这些吕梁红色资源是弥足珍贵的，很多地区为了发展经济，复制其他地域的红色文化资源，丧失了其原本的特色，忽略了红色文化真正的意义。红色文化的保护和传承是相辅相成的，只有保护好吕梁红色文化，才能推动红色文化的传播和发展，所以相关部门可以进行红色档案的建立，将其存储和保护起来。
2.2 政府需加强立法，强化对利用新媒体技术传播吕梁红色文化的监管力度
在新时代，为了与时俱进，需要创新多种传承红色文化的方式，让红色文化的内涵和价值可以被更多的人所了解，而随着互联网的兴起，新媒体技术在传播红色文化方面起到了不可替代的作用。微博、微信等众多APP成为了传播红色故事，分享品读红色文化心得的媒介，人民对红色文化越来越关注和重视，所以红色文化传播的潮流在不断的兴起。在传播的过程中，很容易产生一些虚假内容和无法证实真实性的言论，对红色文化传播的严肃性造成了严重的影响，另外互联网上容易有娱乐化等文化意识形态肆意侵蚀红色文化，使红色文化面临严峻形势。为了较好的传承新媒体技术，需要政府加强立法，加大力度监督新媒体技术传播红色文化的方式，为大家营造良好的网络传播环境。
2.3 学校在红色文化方面的渗透路径
学校不仅是传播知识的场所，同时也是传播红色文化的主要阵地，小学是构建学生价值观，传承红色文化和传播红色精神的关键时期，学校需要高度重视，合理运用教材中的知识，深度挖掘其中蕴含的红色文化，结合吕梁本地的特点，构建红色文化课堂。其次学校可以打造红色校园环境，弘扬红色文化，以黑板报或者革命影视作品的方式让学生感受到红色精神。再次学校可以组织红色实践活动，带领学生走访身边的模范，参观附近的遗址、博物馆、革命人物故居等，通过这些活动将红色文化精神潜移默化的融入到学生的血液中，提高学生的思想道德素质。
3 结语
中国文化的重要组成部分就是红色文化，而吕梁红色文化是中国红色文化的组成之一，当前红色文化的传承和发展正面临一些严峻的挑战，传承和传播红色文化的方式较为落后，并且对红色文化价值认同基础比较薄弱，在传承和发展吕梁红色文化方面创新力不够，所以需要保护吕梁红色文化资源，政府加强立法，净化新媒体传播环境以及打造红色文化品牌效应，为吕梁红色文化的传承和发展注入新活力。
参考文献：
[1] 张茜.红色文化资源与社会主义核心价值观大众化的关系研究[J].法制与社会，2018（21）：108-109.
[2] 周艳红.文化强国视域下红色文化软實力的提升路径探究[J].井冈山大学学报（社会科学版），2016（1）：40-45.
[3] 陈良才.持续深入推进“红色基因代代传”工程[J].政工学刊，2018（8）：26-27.