《英语课程标准》指出,基础教育阶段,英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神.rn一、如何让故事教学行之有效rn1.利用学生已有的生活经验,激活旧知,进行故事教学.rn我们都知道,故事是源于生活,又高于生活.只有贴近学生生活的故事,才更能激发学生的学习兴趣,激活他们的已有经验,并进行更深层次的学习.例如,在讲授PEP五年级上册《Unit 5 There is a big bed》Story time中,教师一开始准备了一罐饮料,喝完,便随手扔在了地上,孩子们当时一惊,都认为老师这样的做法欠妥,有失老师威严.但我们又何尝不是这样,在我们当中,又有多少人经常随手乱扔垃圾,那么这个故事教学对我们学生而言,就更具有教育意义.英语故事教学对学生的学习影响深远且重大,让学生掌握语言知识技能的同时,提升学生综合运用语言的能力,使学生的心智得到全面发展.